Los estilos de aprendizaje4,5, aunque son relativa-mente estables, pueden ser modificados, siendo una responsabilidad de los docentes ayudar a los estu-diantes a descubrir su estilo y aprender a adaptarlo a las experiencias de cada situación. Se ha encontrado dentro"Es difícil saber qué clase de conocimiento será el más necesario en el futuro, por lo que no tiene sentido enseñarlo por adelantado. estilos de aprendizaje, estrategias de aprendizaje y su relaciÓn con el uso de las tic en estudiantes de sÉptimo grado de dos instituciones educativas del municipio de el retiro lina arango quiroz melania lezcano rueda universidad pontificia bolivariana escuela de educaciÓn y pedagogÍa facultad de educaciÓn maestrÍa en educaciÓn medellÍn Se ha encontrado dentro – Página 287Estilos de aprendizaje. Relación con motivación y estrategias. ... marzo de 2009 en:http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/340/34005002.pdf León, O., Montero, ... 2. Estrategias de Aprendizaje y Estilos que favorecen. ESTADO DE LA CUESTIÓN alumnos realicen aprendizajes significativos por sí solos, es decir, que sean capa ces de aprender a aprender. estrategias de aprendizaje. salud, acción planificada, aprendizaje social, etapas de cambio y los modelos integradores. Adobe InDesign CS6 (Windows) Introducción. [1] Para D. E. Hunt, describen las condiciones bajo las que un estudiante se encuentra en la mejor situación para aprender, o qué estructura necesita para mejorar el proceso de aprendizaje. El estilo activo basado en experiencia directa, 2. En primer término, se clarifica - rán de modo sucinto los conceptos más importantes, para después examinar los resultados de diversos trabajos que han analizado la relación estrategias/género, poner de manifiesto algunas limitacio- (Truffello, 1987). 115-129 Estilos y estrategias de aprendizaje relacionados con el logro académico en estudiantes universitarios 1 Marly Johana Bahamón Muñetón 2, Mildred Alexandra Vianchá Pinzón 3, Linda Liliana Alarcón Alarcón 4, Claudia Inés Bohórquez Olaya 5 Universidad de Boyacá, Tunja (Colombia) Breve pero dulce 2. Noelia Carbonell Bernal; Dra. ESTILO DE RAZONAMIENTO 2. modelos de estilos de aprendizaje. You can download the paper by clicking the button above. Sorry, preview is currently unavailable. Otro enfoque muy difundido en el mundo sobre los estilos de aprendizaje a través de la obra de autores como Linda V. Williams (1988), es el de la mente bilateral, sustentado en el estudio acerca de la Se debe hacer un seguimiento de la estrategia, del éxito alcanzado y adaptarla a … Se ha encontrado dentro – Página 22“Aplicación de la teoría de estilos de aprendizaje al diseño de ... ~sevimeco/revistaeticanet/numero142/Articulos/Formato/206.pdf (Consulta: agosto 23, ... En la tercera y última parte se proporcionan algunos cuestionarios para identificar estilos de aprendizaje. Bajo un epgrafe como "Estilos y estrategias de aprendizaje" hemos reunido una serie de artculos que mantienen como punto en comn el dedicarse a la investigacin y estudio de los aspectos procedimentales del conocimiento. Estilos de aprendizaje, estrategias de lectura y su relación con el rendimiento académico de lalengua. Por lo tanto, no puede afirmarse Estilo de enseñanza Técnica de enseñanza Recurso didáctico Estrategia de la práctica Enseñanza individualizada Enseñanza activa. niños y las niñas, desde el reconocimiento de las diferencias individuales, las cuales se traducen en distintos ritmos de aprendizaje, intereses, estilos cognitivos y de aprendizaje. ESTILOS DE APRENDIZAJE, ESTRATEGIAS DE LECTURA Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LA LENGUA EXTRANJERA Educación XX1, Núm. 100% online. Se ha encontrado dentro – Página 128Estrategias de aprendizaje. Revista de Educación, 332, ... Disponible en: www.rieoei.org/rie45a01.pdf [consultado: 31/8/2011]. buzán, t. y buzán, b. (1999). 12, 2009, pp. Un concepto clave a analizar son los estilos de aprendizaje, con importancia en procesos pedagógicos y en función de los estudiantes . Se ha encontrado dentro – Página 276Introducción al estudio de las estrategias de aprendizaje y estilos de ... Edición electrónica: http://www.um.es/ead/red/6/documento6.pdf ESTEBAN ... LOUGHLlN y SUINA resaltan cuatro áreas en las que efectuar cambios eficaces: la organización del espacio, la dotación para el aprendizaje, la disposición de los materiales y la organización para propósitos especiales. Se ha encontrado dentroEstilos y estrategias de aprendizaje: una revisión empírica y conceptual de los ... Recuperado de http://www.scielo.org.co/ pdf/pepsi/v10n1/v10n1a09.pdf ... Se ha encontrado dentroLa publicación es una aproximación teórico-práctica a esta metodología activa destinada a maestros de Infantil y Primaria y a profesores de Enseñanza Secundaria y Bachillerato. AMBIENTE DEL SALÓN 5. METODOS Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN FÍSICA En el presente tema nos vamos a ocupar del estudio de los metodos y estrategias de enseñanza valores y de aprendizaje de comportamientos desde la infancia más temprana. Se ha encontrado dentro – Página 111Estilos de Aprendizaje, 7(7) González, L. L., González-Pienda, J. A., Nuñez, J. C., Fernández, L. M. L., y Pérez, L. Á. (2001). Estrategias de aprendizaje ... La conducta vocacional: proceso de socialización y desarrollo de personal - Asesoramiento de la conducta vocacional: desarrollos teóricos y aplicados de la psicología vocacional - La institucionalización de los servicios de orientación ... Resultados. 1993) son las estrategias de aprendizaje, y los otros dos, fruto de la orientación cualitativa, son los estilos de aprendizaje y los enfoques de aprendizaje. Este trabajo se ha diseñado para evaluar y analizar la Inteligencia Emocional, los Estilos de Aprendizaje y las Estrategias de Aprendizaje de los alumnos de las seis Escuelas de Planificación 3. Otros conte-nidos de importancia son los métodos de enseñanza, se abordan prin- 2014-11-27T18:30:41-03:00 Este estilo pretende que el alumno encuentre por si solo la respuesta a un problema. Emancipación del alumno. Las estrategias y los estilos de aprendizaje Tabla 1. Dña. teorías que abordan desde distintos autores, las variables estilos y estrategias de aprendizaje, al igual que un gran número de investigaciones alrededor de esta temática, desarrolladas en el ámbito local, nacional e internacional, todas ellas enriqueciendo y dando fundamento al marco teórico. estrategia y su elección determinará el resultado del aprendizaje. La fase de producto, por el rendimiento académico de los estudiantes. estilos de aprendizaje puesto que se sienten más a gusto y se mostrarán más predispuestos. Consideramos que el hecho de conocer la predominancia de los Estilos de Aprendizaje que tienen los alumnos con los que trabajamos es fundamental para adaptar las metodologías docentes a las características que presentan los mismos, y así contribuir a elevar … Este estilo proporciona gran independencia del alumno con respecto al profesor. Se ha encontrado dentro – Página 48Introducción al estudio de las estrategias y estilos de aprendizaje [en línea]. Rev Educ Distancia 7:1–4. http://www.um.es/ead/red/7/estrategias.pdf Fandos ... 4. Asignatura: Estrategias y Estilos de Aprendizaje Titulación: Máster Universitario en Procesos Educativos de Enseñanza y Aprendizaje Carácter: Obligatorio Idioma: Castellano Modalidad: A distancia Créditos: 6 Curso: 1º Semestre: 1º Profesores/Equipo Docente: Dra. Por otro lado, Valdivia (2015) considera que a la hora de plantearse la enseñanza de un grupo clase no es posible acomodarse a las preferencia de “todos” los discentes, sino que el docente Pronto surgirían tanto los diferentes estilos de aprendizaje como las estrategias de aprendizaje como unos modelos a seguir para establecer la mejor manera de conseguir tanto transmitir como … stream
Se ha encontrado dentro – Página 99Rumiche, R. P y Malca, N. (2013) Los Estilos y Estrategias de Aprendizaje. ... desde http://www.unesco.org/education/WCHE2009/ comunicado_es.pdf Valladares, ... aprendizaje de David Kolb (1984) y las estrategias de aprendizaje del MSLQ (Motivated Strategies for Learning Questionnaire) de Pintrich et al. TEMA 12: ESTILOS TRADICIONALES 1. TEMA 12: ESTILOS TRADICIONALES 1. PDF | Se presenta una revisión sobre estilos, estrategias de aprendizaje y rendimiento académico durante los últimos diez años. ORGANIZACIÓN: • Estricta y clara. En la tercera y última parte se proporcionan algunos cuestionarios para identificar estilos de aprendizaje. Sin llegar al aprendizaje, y es en el debriefing donde los alumnos las utilizan en mayor medida para conseguirlo. <>
Los estilos de aprendizaje (que es un estilo especial teniendo que hacer hábitos arraigados para organizar y presentar información) comprenden ambos estilos cognitivos y estrategias de enseñanza-aprendizaje. Se ha encontrado dentroLa presente obra aborda aspectos esenciales relativos al aprendizaje, dando una definición de este concepto y un análisis de las diferentes teorías, condiciones y tipos de aprendizaje. La estructura de los instrumentos orientados a precisar los estilos de aprendizaje y de enseñanza, contienen las siguientes dimensiones: Con relación al estilo de enseñanza de los profesores: 1. Resumen Los estilos de aprendizaje se han convertido en elementos de gran importancia para favorecer una enseñanza de calidad. Estilos de Aprendizaje según Alonso, Gallego y Honey (1997: 62). La distinción que hace Alonso y Gallego (2004) sobre las principales tendencias de estudio de los estilos de aprendizaje 1, 2012, pp. 21-37 - ISSN 1794-3108 - Bogotá, D. C., Colombia de soporte y acompañamiento familiar, de manera que Se ha encontrado dentro – Página 338... http://www.recercat.net/bitstream/2072/222311/UABDT06-2.pdf Brown, K. W., ... Estilos y estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios[Styles ... Mirtha Manzano Diaz, dirigida por el Dr. D. Eugenio Hidalgo Diez. Autismo Estilos de Aprendizaje Estrategias … intervienen en el estilo de personalidad y los diferentes tipos de estilos de aprendizaje. 2 0 obj
135€ 59€ ahorro 76€. Se evaluó a 114 alumnos y se encontró un predominio del estilo auditivo en el aprendizaje. Estos elementos 2 estilos de aprendizaje y mÉtodos pedagÓgicos en educaciÓn superior Se ha encontrado dentro – Página 169Estrategias motivacionales y de aprendizaje para fomentar el consumo ... (R.E.M.E.). http://reme.uji.es/articulos/numero35/article1/article1.pdf BREVE ... Actividades para niños Juegos Actividades infantiles para fiestas. Estrategias y técnicas aplicadas al desarrollo del aprendizaje universitario ... el aprendizaje y la solución de problemas académicos y/o aquellos otros aspectos vinculados con ... carácter estratégico de los estilos cognitivos acrecienta las posibilidades que Dña. 1.1 ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Las estrategias de aprendizaje son procedimientos (conjuntos de pasos, operaciones, o habilidades) que un estudiante emplea en forma conciente, controlada e intencional como instrumentos flexibles para aprender significativamente y … basado con los estilos de aprendizaje de Kolb (1976, 1984, 1999) y A. Kolb y D. Kolb (2005) y con aplicación práctica en relación a la comprensión lectora en las universidades, donde se han identificado que existen serios indicios de la 1.Estrategias atencionales: La enseñanza y el aprendizaje de éstas se dirige a favorecer los procesos atencionales, y, mediante ellos, el control o dirección de todo el sistema cognitivo hacia la información relevante de cada contexto. Para concluir, y poner en práctica las particularidades de los estilos de aprendizaje, se aplicará un inventario que permitirá identificar el estilo de aprendizaje personal y se ofrecerán estrategias sugeridas para cada estilo de aprendizaje. 4 0 obj
Consideramos que el hecho de conocer la predominancia de los Estilos de Aprendizaje que tienen los alumnos con los que trabajamos es fundamental para adaptar las metodologías docentes a las características que presentan los mismos, y … El estilo cognitivo es la manera en que la persona procesa, almacena y recupera la información (Meza, 1987) y las estrategias de aprendizaje son las secuencias integradas de procedimientos o actividades que se eligen con el 3.- Estilos y estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios Francisco Camarero Suárez, F rancisco Martín del Buey y Javier Herrero Diez Universidad de Oviedo Esta investigación analiza el uso de estilos y estrategias de aprendizaje en diferentes especialidades universitarias y su relación con el curso y el rendimiento académico. uuid:1a58e128-723c-4a8c-84e0-553f19edb832 Como su nombre lo indica, no es más que procesar la información para que el proceso de aprendizaje sea exitoso. Este último es uno de los cons-tructos más interesantes que se han elaborado para explicar cómo aprenden los estudiantes y por qué lo hacen así. nos y su despliegue de estrategias/estilos de aprendizaje, consti-tuirá el eje central de este tr abajo. En términos generales, los estilos de aprendizaje hacen referencia a las OBJETIVOS: El objetivo del estudio ha sido analizar la relación entre el estilo de debriefing utilizado en las sesiones de simulación, las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico en alumnos de Grado en (1993). Estudio De Las Variables Que Influyen en Los Estilos De Aprendizaje De Diferentes Grupos De Alumnos Del Grado De Magisterio De La Universidad De Valladolid, España, INSTRUMENTOS DE MEDICION DE ESTILOS DE APRENDIZAJE, Aplicación de los estilos de aprendizaje para la determinación de los grupos de riesgo en la carrera de informática de la UMSA: Application of learning styles …, ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJES DEL ALUMNADO QUE INICIA SUS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS EN DIVERSAS FACULTADES DE VENEZUELA, MÉXICO Y ESPAÑA. 2. / Volumen 63 - Número 1 - Enero-Abril 2021 - pp. Motivación y automotivación 2. estilos de aprendizaje predominantes en nuestros estudiantes para planificar la docencia de acuerdo a ese hecho. Palabras-clave: estilos de aprendizaje, estrategias de aprendizaje, tutoría mín máx EPAI Escala general 0,91 154,86 14,97 69 187 Para un docente los estilos y las estrategias de aprendizaje consolida elementos Estrategias y Estilos de Aprendizaje: Diagnóstico 14 a un procesamiento significativo de la información, tales como el uso de la elaboración, la organización o el monitoreo de la comprensión. Forma de trabajo que permite la libre presentación ESTILOS DE APRENDIZAJE Su punto más fuerte reside en la aplicación práctica de las ideas. PLANEACIÓN DE CLASE 4. Para Hervás (2003), los estilos de aprendizaje y de enseñanza se refiere a las estrategias que ponen en juego alumnos y profesores cuando se enfrentan a la ejecución de la tarea y su solución. estrategias de aprendizaje están directamente relacionadas con la calidad del aprendizaje del estudiante, ya que permiten identificar y diagnosticar las causas del bajo o alto rendimiento escolar. Se ha encontrado dentro – Página 713Retrieved from http://www.uoc.edu/digithum/10/ dt/cat/cambra.pdf Crook, ... Introducción al estudio de las estrategias y estilos de aprendizaje [online]. 1, 2013, pp. PALABRAS CLAVES: Estilos, estrategias de aprendizaje y rendimiento académico. To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser. 1 0 obj
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En conjunto estas estrategias conforman su propio y particular método de aprendizaje. Se ha encontrado dentro – Página 465Introducción a las estrategias y estilos de aprendizaje RED. ... -04/Downloads/El_aprendizaje_autonomo_en_educacion_a_distancia%20.pdf Prensky, M. (2001). 2014-11-27T18:30:41-03:00 Academia.edu no longer supports Internet Explorer. Estilos de Aprendizaje. Estilos de aprendizaje, estrategias para su identificación y utilización den-tro del aula de clases y cómo organizar ambientes de aprendizaje ricos en múltiples estrategias y medios que promuevan su motivación e interés por aprender los Estilos de Aprendizaje. A continuación se definirán algunos elementos que conforman a los estilos: Estilos de aprendizaje y estilos cognitivos. Los estilos de aprendizaje se caracterizan por las capacidades opuestas que se ponen en juego al aprender. El aprendizaje más importante es aprender a aprender: la mayoría de las personas no han aprendido estrategias de aprendizaje … 5. estilos educativos familiares y el desarrollo y bienestar de la infancia y de la ado-lescencia. aprendizaje único y hay que estimularlo en cada etapa de estudio académico. estilos de aprendizaje y mÉtodos pedagÓgicos en educaciÓn superior marco antonio dÍaz dÍaz programa de doctorado en educaciÓn dra. mo estilo de aprendizaje, estilo cognitivo y estrate-gias de aprendizaje se manejan, en ocasiones, de manera intercambiable y, en otras, tienen definicio-nes distintas. Se ha encontrado dentroAl iniciar el siglo XXI y habiendo sido reformada la educación colombiana en varias oportunidades, entre ellas mediante la Ley 115 de 1994, los docentes, día tras día, se ven enfrentados a la permanente reflexión acerca de la ... Horton (2000), Ferreiro (2006), Lago y otros (2008), Díaz Barriga, Hernández Rojas (2010), García Cué y Gutiérrez Tapias (2012) Estrategia Estilo de Aprendizaje que favorece Lluvia o tormenta de ideas. 3. Para Hervás (2003), los estilos de aprendizaje y de enseñanza se refiere a las estrategias que ponen en juego alumnos y profesores cuando se enfrentan a la ejecución de la tarea y su solución. aprendizaje y que se concretan en tres estilos de aprendizaje: estilo visual, estilo auditivo y estilo táctil o kinestésico. Se ha encontrado dentro – Página 295... 2003 . http://www.mec.es/univ/html/informes/EEES_2003/Documento_Marco.pdf [ 3 ] Julio Antonio González – Pienda . Estilos de aprendizaje y estrategias ... convergencia entre estilos y estrategias de aprendizaje del docente universitario no pedagogo y los estilos y estrategias de aprendizaje de sus estudiantes tesis para optar al grado de magÍster en psicologÍa, menciÓn psicologÍa educativa profesora guía: dra. Los estilos de aprendizaje, de acuerdo a lo que define Zamarrifa de Kural (2002), son aquellas formas particulares de cada persona para procesar información, lo que incluye la recepción, el procesamiento mismo y la transferencia de la información, en síntesis, los estilos de aprendizaje, se definen como las formas de cada persona para aprender mediante la utilización de sus estrategias… REVISIÓN DE TEMA Pensamiento Psicológico, Volumen 10, No. POSICIÓN DEL PROFESOR: • Destacada y visible por todos los alumnos. Estilos y estrategias de aprendizaje mediados por las TIC. 1. En esas situaciones se podían observar las estrategias habituales y preferidas por la persona para aprender. Se ha encontrado dentro – Página 240Esteban M, Ruiz C. Estilos y estrategias de aprendizaje. ... Recuperado de: http://www.ciea.udec.cl/trabajos/ Domingo%20Gallego.pdf Curry L. An organization ... Revista Estilos de Aprendizaje, nº10, Vol 10, octubre de 2012 Review of Learning Styles, nº10, Vol 10, october de 2012 Revista de Estilos de Aprendizagem, nº10, Vol 10,outubro de 2012 Revue de Les Styles d´apprentissage, nº10,Vol 10, octobre de 2012 Estilos de Aprendizaje y Estrategias de Aprendizaje: un estudio en discentes de postgrado José Luis García Cué, Colegio de … 1 0 obj
- Estrategias didácticas de la matemática apoyadas en tecnología Sobre esta última línea escribí un libro base “Estrategias didácticas apoyadas en tecnolo-gía”6. Principales estilos de aprendizaje y posibles estrategias de enseñanza Fuente: Adaptado de Gómez Navas Chapa (2004). ARTÍCULO ORIGINAL DE INVESTIGACIÓN Pensamiento Psicológico, Vol. ?A��.Lt}�_-d]��p櫧O��Q�@�� ��#��������OBh�Eb��V�2K:�@�V�J�2B&L�Q!��xfc���8!|�]��PCY|1��Woc����P���}. ESTILOS DE APRENDIZAJE, ESTRATEGIAS DE LECTURA Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LA LENGUA EXTRANJERA Educación XX1, Núm. Alonso, Gallego y Honey (2007) autores del cuestionario CHAEA para medir los Estilos de aprendizaje, señalan que en general los estilos en educación se refieren a “diferentes comportamiento reunidos bajo una sola etiqueta” (p.43). MODALIDAD SENSORIAL 3. Articulación clara Estimulación temprana Enseña a los niños a hablar en público con ejercicios de oratoria pdf. Luego, se hace un análisis correlacional entre los estilos de aprendizaje de los Se ha encontrado dentro – Página 239Estilos de docencia y evaluación de los profesores universitarios y su influencia sobre los modos de aprender de sus estudiantes. Estilos de Aprendizaje: un enfoque integrador. %PDF-1.7
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estilos de aprendizaje. Conteras (1998) nos dice “La estrategia consiste fundamentalmente en la búsqueda de alternativas para la resolución de problemas motrices, estimulando así la creatividad”. dislexia y otras dificultades de aprendizaje, lo cual requiere de otros estilos de enseñanza y otras maneras de aprender Palabras claves: Lectura, escritura, ... propuesta pedagógica que mejore la comprensión lecto-escritural y que integre estrategias metodológicas que permitan generar acciones transformadoras en la Debido a esto, es lógico pensar que los estilos de enseñanza de los docentes deberían estar influidos por los estilos de aprendizaje de sus alumnos/as. Estilos y estrategias de aprendizaje. Los estilos de aprendizaje 2. La estrategia de la comprensión lectora es la base en la que se apoya todo aprendizaje. Entre los estudios sobre estilos de aprendizaje, destacan los que van encaminados a la validación Los dos tipos de estrategias, instruccionales (impuestas) y de aprendizaje (inducidas), son estrategias cognoscitivas, involucradas en el procesamiento de la información a partir de textos, que realiza un lector, aun cuando en el primer caso el énfasis se hace en el material y el segundo en el aprendiz. Este Manual es el más adecuado para impartir la UF1646 "Tutorización de acciones formativas para el empleo" de los Certificados de Profesionalidad, y cumple fielmente con los contenidos del Real Decreto. Estrategias de Lectura y su relación con el Rendimiento AcadØmico en la Segunda Lengua Tesis presentada para aspirar al grado de doctora por la Lda. En la segunda parte, se revisan algunas estrategias de enseñanza para aplicar esta información en el aula. Se puede tener estilos diferentes para enfrentar una obra literaria o para enfrentar una tarea numérica. de aprendizaje, sus objetivos, estrategias y sus diferentes dominios . Atención y concentración: - Factores externos e internos - Cuatro opciones básicas - Agunas estrategias para mejorar la concentración 1. Introducción Bajo un epígrafe como "Estilos y estrategias de aprendizaje" hemos reunido una serie de artículos que mantienen como punto en común el dedicarse TÉCNICAS DE ESTUDIO Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 1. Relación entre los estilos de crianza parental y el desarrollo de ansiedad y conductas ... como estrategias preventivas. Estilos de Enseñanza y Aprendizaje en Escenarios Educativos. En ellos, se concretan las mediadas y estrategias que se implementan en los centros para En la actualidad se han incorporado algunos conceptos que están reestructurando el campo académico, dándole nuevas oportunidades al docente de realizar la trasposición de Lugar de estudio y tiempo de estudio. Estas disposiciones las conocemos como Estilos de aprendizaje. isabel ortega sÁnchez dra. Estos elementos permitirán a los orientadores educativos y a los enfoques y estrategias de aprendizaje. H��W[s۸~ׯ�#� i\x�zlw4����w��'G�-���'�E;9z���nr4�ka��z�X'xZ���C�-�4֩H\\�6���R��L�I�7��9�4��'��@. Se ha encontrado dentroRecuperado de https://www.euskadi.eus/contenidos/informacion/accion_intersectorial_salud/es_def/adjuntos/Accion-intersectorial-salud.pdf Asociación ... D“. En la segunda parte, se revisan algunas estrategias de enseñanza para aplicar esta información en el aula. Ambas variables representan dos aspectos especialmente relevantes en el contexto del aprendizaje … View ESTILOS DE APRENDIZAJE.pdf from FINANCES 14 at ITESM. y las estrategias de aprendizaje serían aquellos procesos o técnicas que ayudan a realizar una tarea de forma idónea. Los estilos son diversos y por tanto, no son buenos ni malos para el aprendizaje. aprendizajes pasados. <>/ExtGState<>/XObject<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/Annots[ 13 0 R 14 0 R 19 0 R 20 0 R 21 0 R 22 0 R 23 0 R 24 0 R 25 0 R 26 0 R 27 0 R 28 0 R] /MediaBox[ 0 0 595.32 841.92] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>>
Teorías sobre estilos de aprendizaje • VARK (Fleming y Bonwell, 1992) • Inventario de estilos de aprendizaje ( Dunn y Dunn, 1978) • Aprendizaje experiencial (David Kolb, 1984) • Estilos de pensamiento (Sternberg, 1996) Pronto surgieron los «estilos de aprendizaje» como también las «estrategias de aprendizaje» como modelos a seguir para una correcta y mejor opción a la hora de trasmitir y captar conocimientos. LEARNING STYLES AND STRATEGIES FOR ACADEMIC ACHIEVEMENT OF THE STUDENTS El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren habilidades, conocimientos, conductas y valores. Los estilos de aprendizaje siguen interesando tanto a los investigadores como al profesorado. Palabras clave: estilos de aprendizaje, estrategias de aprendizaje, estudiantes universitarios, nos y su despliegue de estrategias/estilos de aprendizaje, consti-tuirá el eje central de este tr abajo. FEEDBACKS: • A todo el grupo en general. Málaga: Grupo Editorial Universitario Francisco Camarero Suárez, Francisco Martín del Buey y Javier Herrero Diez Estilos y Estrategias de Aprendizaje en Estudiantes Universitarios (2000) José Clares López Tecnologías de la Información y la Comunicación Estilos de aprendizaje de docentes y alumnos, y su relación con el rendimiento académico en educación primaria Manuel de Jesús Mejía Carrillo y Adla Jaik Dipp xi la preferencia en los estilos de aprendizaje por parte de los docentes y de los alumnos. estilos y la frecuencia de uso en las estrategias de acuerdo a las variables de género y licenciatura cursada; se observaron además relaciones bajas pero altamente significativas entre las variables estilos, estrategias y rendimiento académico. Crim. endstream
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Para que todo proceso de aprendizaje sea eficaz, debe contar con algunas objetivos planteados con anterioridad. Por lo tanto, hay que prestar especial atención a la adquisición de estrategias cognitivas de planificación y regulación de la propia actividad de aprendizaje» (MEC, 1989: 33). Palabras clave:estilos de aprendizaje, estrategias de aprendizaje,relación entre los Estilos y las Estrategias de Aprendizaje LEARNING STYLES AND LEARNING STRATEGIES: A STUDY IN GRADUATE LEARNERS Abstract En primer término, se clarifica - rán de modo sucinto los conceptos más importantes, para después examinar los resultados de diversos trabajos que han analizado la relación estrategias/género, poner de manifiesto algunas limitacio-